Логопед в Чебоксарах для детей и взрослых. В нашем центре находятся квалифицированные учителя логопеды и психологи. Занятия с детским логопедом ведутся по предварительной записи, невысокие цены, звоните!
Научим детей правильно разговаривать в короткие сроки!
Тел.: 8 (987) 134-41-41
E-mail: logoped-cheboksary@mail.ru
Красивая речь — залог успеха практически в любой области. В современном мире человека встречают уже не «по одежке», а по умению грамотно и правильно высказывать свои мысли. Но красивая и четкая речь редко бывает врожденным даром. Над этим умением человеку нужно работать с детства: стихи, скороговорки, чтение вслух. И очень часто бывает не обойтись без услуг логопеда в Чебоксарах. Причины нарушений бывают самыми различными:
- дефекты речевого аппарата (неправильный прикус, отсутствие зубного ряда, расщелина неба и др.);
- родовая травма головы и нарушение речевого центра;
- плохая подвижность языка и губ;
- задержка психического развития;
- плохой слух;
- педагогическая запущенность;
- неграмотная и нечеткая речь других членов семьи.
Если родители пренебрегают своевременным походом к логопеду, в будущем их чадо может навсегда сохранить такие неприятные дефекты речи, как заикание, картавость, брадилалия, тахилалия и другое.
Как и при любых нарушениях, речевые дефекты ребенка лучше выявить как можно раньше, тогда их легче устранить. До 3 лет детский логопед редко берется за ребенка, ведь речевой аппарат еще не сформирован. Но это не значит, что родителям не стоит следить за тем, как малыш учится говорить. В первые годы жизни ребенка существуют определенные показатели, по которым можно определить правильное развитие речи.
До года ребенок должен лепетать, гулить, издавать забавные звуки и самостоятельно повторять слоги (та-та-та, лю-лю-лю, ма-ма-ма, гу-гу-гу). Если этого нет, родителям стоит насторожиться и после 12 месяцев нанести первый визит к специалисту.
В 1,5-2,5 года малыш должен отчетливо и осмысленно говорить основные понятия: «мама», «папа», «баба», «дай», «нет» и т.п. Если же этого не происходит, а ребенок много и активно болтает только на «собственном» непонятном другим языке — визит к логопеду неизбежен.
До 3 лет ребенок с нормальным развитием речи должен говорить. Ненормальная ситуация, требующая вмешательства специалиста, если малыш мычит, пытается изъясняться жестами или вовсе молчит, не проявляя желания общаться. Возможно, тут понадобится не только логопед, но и отоларинголог.
Смягчение звуков в словах тоже может быть признаком нарушений. «Мямоська», «бабаська», «тятя», «сяпка», «сябяка» — такое произношение в 4-5 лет свидетельствует о серьезных речевых дефектах.
Если предыдущие нарушения могут оказаться развитием в пределах нормы, то картавость, шепелявость, гнусавость, заикание и ненамеренное искажение звуков — явный признак проблемы. Самая большая ошибка родителей, которые заметили это — пытаться самостоятельно исправить дефекты. Это только усугубит проблему.
Затруднения с речью могут начаться у детей после травмы, особенно, если она связана с ударом головы. Бывает, что ребенок не только начинает плохо говорить, но и пропускает буквы при письме, а также «теряет» целые слоги. Тут понадобится серьезная помощь не только логопеда, но и невропатолога.
Сегодня существует немало специализированных логопедических центров в Чебоксарах, где за определенную плату профессионалы помогут малышу говорить правильно. Если у родителей нет возможности обратиться в платный центр, можно пойти к логопеду в детском саду, городской поликлинике, государственных коррекционных центрах или школе. Первый этап лечение — диагностический. В это время логопед изучает ситуацию и составляет индивидуальный план коррекционной работы с клиентом.
Коррекционные занятия с логопедом на дому в Чебоксарах могут проводиться как индивидуально на дому, так и в маленьких группах по 3-4 человек, при условии, что у пациентов сходные дефекты. Первое, что делает логопед — постановка, автоматизация и дифференциация звуков. После этого у ребенка развивают фонематической восприятие и лексико-грамматический строй речи. Занятия проходят в зависимости от сложности случая 2-4 раза в неделю. Но без закрепления знаний и навыков от занятий с логопедом в домашних условиях эффект не будет быстрым и полным.
- игры на развитие мелкой моторики;
- артикуляционные упражнения перед зеркалом;
- декламация стихов с движениями, чтение вслух;
- подражание звукам природы и животных;
- следить, чтобы ребенок тщательно прожевывал грубую пищу;
- самим говорить грамотно, внятно подавать пример.
Чтобы ребенок не капризничал, не стоит превращать упражнения в рутину. Первые дни можно заниматься по 2-3 минуты несколько раз в день. Часто нарушения речи малыша сопровождаются нервозностью и тревожностью. Поэтому, необходимо вести себя очень деликатно, не кричать на него, не ругать за неправильное произношение, хвалить за успехи.
Когда речевые дефекты будут устранены, специалист рекомендует еще некоторое время приходить на консультации и заниматься дома, чтобы проблема не вернулась. В старшем возрасте можно воспользоваться услугами фониатора и фонопеда.
Если же нарушения носят очень серьезный характер, логопед может рекомендовать обучение в специализированном заведении, школе-интернате. В противном случае специалист не может ручаться за результат лечения.
